张文静老师，2021年毕业于陕西师范大学，硕士研究生学历，现担任高二年级历史教师。

　　作为一名青年教师，她始终铭记职责，认真完成本职工作。在工作中，她既是一名老师，也是一名踏实努力的“学者”，工作以来认真参与教研活动，虚心向其他老师学习，紧跟学校的步伐，按照尚美课堂要求的环节，认真备好每一节课；为了提高自身能力，她认真磨课，从专业书籍中汲取营养，观摩名师课堂，并积极参与学校大单元课程展示活动。

　　和而不同，真以至善。心中有丘壑，眼中有学生。三尺讲台，四季耕耘，温暖相伴。

　　以责任为名，守护学生成长。在教育活动中，紧跟学校理念，转变育人观念，充分发挥、调动学生的积极性，面向学生、因材施教，尊重个体差异，根据学生的程度，设置有梯度性的学习任务，使优等生得到施展，中等生得到锻炼，后进生得到帮助，充分调动学生的积极性。她始终坚信，教育评价体系应该是多元的，作为教育者，更应该关注受教育者的个性发展和差异性，善于发现和保护学生的天赋。教育工作源于一个“爱”字，即包含对事业的爱，也包含对学生的爱，教育之路漫漫，但她步履不停，把教育融入生活，在思考中把厚厚的课本变薄薄的知识，在精心组织中，把课堂变成快乐的学堂。在她心中，教育是一场向美而行的遇见，是一场温暖人心的坚持，在课上，张老师喜欢与学生平等交流，鼓励学生大胆发言，培养他们对学习的热爱与信心。

　　“保持热爱，争上“春山”，步履不停，志存高远。”正如党的十九大报告指出。“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”作为一名青年教师，张老师眼光长远、目标高远，有明确的职业规划，立足当前，脚踏实地，立足本职岗位，扎实地从小事做起，干好每一天，做好每一件小事，一步一个脚印，努力成为一名合格的优秀教师。

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　　编辑：李玉敬

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